Наш подход
В Израиле очень чутко и внимательно относятся к детям с проблемами обучения. Важно заметить, что дислексия часто объединяется с другими расстройствами, такими, как синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), дисграфия, дискалькулия, дислексия у детей, диспраксия. Израильские специалисты добились больших успехов в коррекции дислексии и её производных (дисграфии, дискалькулии и диспраксии) и СДВГ. Одна проблема усугубляет другую, поэтому коррекционная методика охватывает все эти области затруднения.
Наши принципы
- Мы считаем, что для достижения максимальных результатов ребенок должен быть окружен теплом и любовью . Унижения и наказания приводят к обратному результату.
- Путь к успеху весьма непрост. Мы помогаем успешно преодолевать препятствия на пути к успеху. Ничто так не укрепляет веру в себя, как ощущение достигнутого результата.
- Мы не сомневаемся, что чем более интересны и занимательны способы обучения, тем зффективнее результат. Мы выявим сферы интересов и предпочтений вашего ребенка и используем их для мотивации и поощрения.
- Уверенность в себе и спокойствие родителей положительно влияют на семейную атмосферу и развитие ребенка. Именно поэтому мы придаем особое значение участию родителей и воспитателей в семинарах и тренировках.
- Мы никогда не обсуждаем ребёнка в присутствии ребёнка. Мы не позволим себе оскорбить ребёнка или уязвить чуство его собственного достоинства.
План поэтапного тренинга
- Что чувствует наш ребенок? – понять, что скрывается за терминами: дислексия, дефицит внимания, социальные проблемы
- Как изменить подход к ситуации - принять и полюбить неординарность своего ребёнка, научиться обращать внимание и гордиться его необычными способностями, вместо того чтобы только стесняться, сердиться и расстраиваться от его трудностей и неудач.
- Как помочь ему и себе - способ эффективного взаимодействия с ребенком в каждодневной жизни, который принимает во внимание его особенности.
Поддержка и обучение родителей
Родители необычных детей подвержены множеству отрицательных эмоций и стрессов, связаных с состоянием ребенка. Требуется немалое время, чтобы преодолеть внутреннее сопротивление, чтобы осознать и принять диагноз. Чувство вины сопровождает нас и по отношению к особенному ребенку - ощущение, что сделано недостаточно для его блага, и по отношению к остальным членам семьи, кторые ощущают, что им уделяется относительно мало внимания. Настроение и душевное состояние родителей часто нестабильное, зависит от успехов и провалов ребенка, отражается на близких. Одна из важных проблем это "потеря себя" и полное погружение в ситуацию, самоотреченность, которая нередко ведет к функциональному снижению ("руки опускаются") и депрессии. Именно с учетом этого формируется наш комплексный подход к решению проблемы и поэтому мы придаем большое значение участию родителей в коррекционном процессе.
В течение 5-дневного курса родители пройдут поэтапный тренинг с методистом Дэйвиса, который сильно улучшит самоощущение и настроение, а также общение с ребёнком в семьe.
Профессиональные услуги, описываемые как Дейвис™, Коррекция дислексии по системе Дейвиса®, Освоение символов правописания по системе Дейвиса®, Предоставление рекомендаций по контролю за дезориентацией по системе Дейвиса®, Освоение математических символов по системе Дейвиса® могут быть предоставлены только субъектами, работающими под руководством лицензированного Специалиста по Коррекции дислексии, или которые были обучены и лицензированы как Методисты по коррекции дислексии Международной ассоциацией коррекции дислексии по системе Дейвиса