Отзыв о лечении Маши
 |
 |
С Любой мы познакомились во время презентации компании Суламот в РИА Новости. Люба нам рассказала о дислексии и о методе Дейвиса, и произвела очень положительное впечатление (до этого мы уже встречались с различными российскими специалистами).
И вот 22.02.13 Люба вошла в наш дом и приступила к занятиям с нашей девочкой Катей. Через полчаса с блестящими глазами в приподнятом настроении Катя прибежала и без запинки назвала все буквы алфавита в обратном порядке. Такой счастливой мы ее, пожалуй, ни разу еще не видели. Это было чудо! И автором его была Люба! А затем последовали другие открытия: Катя лепила концепции самых разных слов, прочитывая их слева направо и справа налево с закрытыми глазами, стала читать тексты, произнося без запинки целые предложения.
У Кати появилась уверенность, что она справится с дислексией.
И за всеми этими чудесами стояла Люба! Катя, да и все мы, к ней очень привязались и полюбили. Люба – это кладезь богатств доброты и любви к людям. Мы многое хотели бы перенять у нее. В свои 73 года я впервые встретила человека с такой широкой и искренней душой. Нам всем с Любой было очень хорошо и комфортно, мы ее все полюбили.
Бабушка Кати, Москва
Во-первых, сами занятия: это действительно талант – уметь поселить в ребенке такой интерес и желание учиться, и, что самое важное - уверенность в успехе! Мы все это наблюдали не только на примере с Катей, но даже и ее младшая сестренка, Ульяна (ей 4 года) – проявила желание учиться, чего за ней раньше никогла не наблюдалось J А уж про Катю и говорить нечего – это был и правда праздник для нее – хотя и напряженная работа при этом.
Да и я сама про себя поняла немало – про то, как нужно правильно общаться с детьми, да и не только с детьми, именно психологически это было для меня настоящей школой.
Ну, а результаты не завтавили себя долго ждать. При том, что мы понимаем, что сами по себе занятия – это только начало большого и сложного пути, и много еще предстоит сделать – даже и после курса все отметили в Кате перемены. Она и правда полюбила читать. Теперь в школу идет с книгой и читает на перемене – с ней раньше такого никогда не случалось. У нас появились пятерки в тетрадях. Катя стала собраннее, научилась управлять своими эмоциями и вниманем во время занятий (концентрироваться). Пусть не всегда она про это вспоминает, но, по крайней мере, она знает, что нужно сделать, чтобы внимание не рассеивалось.
Один раз она так хорошо прочитала на уроке текст, что единственная из класса получила пятерку J Ее учительница тоже отметила ее успехи в успеваемости по сравнению с тем, что было раньше.
И уж точно – мы теперь знаем, что у нас рано или поздно все будет хорошо!
Мария, мама Кати, июнь 2013