Здравствуйте! Моему сыну 9 лет, учится во сторон классе.

Читаем по слогам, добавляет лишние гласные при чтение, например: пытенчик. В первом классе я заметила что не может освоить чтение, но те, к кому мы обращались, говорили читайте больше и исправиться. Но результатов не дает, становиться только хуже. К книгам вообще не хочет подходить. Вот более менее ему нравиться читать стихи. Домашнюю работу делает охотно, а вот что то лишнее, слезы. Математика дается легко, очень любит лепить, получается просто замечательно. Нравиться петь. У нас врожденная двусторонняя косолапость, оперированная. После операции начались проблемы, почти совсем перестал говорить. Помогите разобраться, что с ним?

Ирина, здравствуйте!
Сложно понять полную картуну по тем немногим фактам, что Вы описали. Симптомы наталкивают на мысль о дислексии.
И трудности, о которых Вы рассказываете, и сильные стороны.
Я рекомендую Вам пройти бесплатную диагностику по скайпу, чтобы понять может ли Вашему сыну помочь коррекционный курс Суламот.
Удачи,
Марина

Спасибо что ответили. Мы согласны на диагностику, как с Вами связаться?

Вышлю Вам все материалы эл. почтой.
Успехов,
М