Новости

31.10.13 состоялось официальное торжественное мероприятие в Колледже "Семинар ХаКиббуцим" - вручение дипломов об окончании 2-х летнего курса Прикладного Анализа Поведения.

Подошли к концу два супернапряжённых учебных года, 600 учебных часов, масса экзаменов, презентаций, переводов научных статей и 120 практических часов бесплатной работы под супервизией лучших поведенческих аналитиков страны. В своей заключительной речи Люба в свойственной ей легковесной манере поведала о том, как изучение Прикладного Анализа Поведения повлияло на её личную жизнь, чем вызвала дружный смех аудитории.

В ней приводится инструкция для учителя, проводящего инклюзию детей с ASD в общей системе образования и приводится список рекомендаций, созданный австралийским информационным центром по вопросам синдрома Аспергера и ВФА (высокофункционального аутизма).

Читать >>

Специалисты группы Суламот в очередной раз провели день семинаров, посвящённых аутизму, в рамках Международного курса МИДа Израиля: «Интеграция детей с особыми нуждами в нормативную обрзовательную среду», который проходит в Израиле 01.05.2013 - 25.05.2013. Гости из Украины, Грузии, Монголии, Азербайджана, Таджикистана, Туркменистана и других стран СНГ глубоко интересовались методиками коррекции аутизма, принятыми в Израиле, а также инклюзией детей с аутизмом в общеобразовательную среду.

Читать >>

В этой, очень интересно написанной статье будет освещен особый вид групповой терапии для подростков с аутизмом, в котором используется кинематографическая техника. В статье видеокамера будет рассмотрена как терапевтическое средство, и будет продемонстрировано, каким образом кинематографические понятия и собственноручное создание видеоролика позволяет расширить и обогатить эмоциональный и коммуникативный спектр участников терапии.

Автор статьи: Авиталь Корен-Бенакот.

Читать >>

В новом разделе Вы можете увидеть фотографии с наших уроков, представить и оценить, как мы работаем с детьми, корректируя дислексию и проблемы обучения, а также аутизм.

Смотреть >>

В раздел добавлены новые книги, которые будут интересны как специалистам, так и людям, не знакомым с вопросом на профессиональном уровне.

Читать >>

Вы можете узнать о том, что такое инклюзивное образование и зачем оно нужно, как добиться успешной инклюзии и почему ребенку с расстройством аутистического спектра необходим сопровождающий, который будет его понимать и поддерживать.

Автор статьи – Др. Ронит Велгрин; перевод - Мария Кантор

Читать >>

Теперь Вы можете прочесть о двадцати пяти поведенческих ловушках, которые гарантированно расширят учебные и социальные навыки Ваших студентов, на русском языке.

Авторы статьи  – Шейла Р. Элбер [Sheila R. Alber] и Уильям Л. Хьюард [William L. Heward]

Читать >>

«Интеграция детей с особыми нуждами в нормативную образовательную среду»

01.05.2013 - 25.05.2013

Группа Суламот провела серию лекций и семинаров посвящённыx инклюзии детей с диагнозом аутизм в общеобразовательную среду.

Страны-участницы - Азербайджан, Армения, Беларусь, Грузия, Казахстан, Киргизия, Молдова, Россия, Таджикистан, Украина, Узбекистан.

Читать >>

В Красноярске прошел информационный марафон современных практик и технологий работы с детьми с особыми потребностями под названием "Все вместе".

Отзыв о марафоне

Любовь Рубин-Ниязова и Марина Слепян – члены международного экспертного совета сформированного РИА Новости.

Читать >>

Информационный Марафон практических семинаров для родителей на две независимые темы: "Спектр аутизма" и "Дислексия и смежные проблемы обучения". Нажмите на иконку для просмотра интересующих Вас семинаров.

Участники - Марина Слепян и Любовь Рубин-Ниязова

Смотреть - Часть 1, Часть 2, Часть 3, Часть 4

Читайте в наших публикациях серию из пяти очерков в рамках спецпроекта РИА Новости "Диагноз, которого нет".

Автор - Марина Слепян

Читать >>

Online конференция "Как выявить аутизм и дислексию и помочь детям".

Участники - Марина Слепян и Любовь Рубин-Ниязова

Читать >>